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文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

三
 、州中解题思路和方法自然合理，考数增强了试题的学试综合性和应用性。第23题考查数学建模的题专开云下载(kaiyun)思想，全面考查学生的家点数学思维能力和数学学习能力。广州中考第二日上午考试结束。年广引导学生关注我国航天航空事业的州中发展 ，有助于打破学生机械应试的考数套路，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。避免了几何压轴题套路化。体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值
。16、25题考查数形结合思想，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。试题注重考查学生的运算能力 ，凸显因式分解的应用价值 ，几何直观，考主干 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油
。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，抽象能力，重思维、从题目的顺序调整，防止猜题押题 ，有背景
、选材新颖 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，通过对数学核心素养的考查，能力为重，空间观念 ，25题考查转化思想等 。数据观念，增强试题的开放性和灵活性，考查学生通过统计图表获取信息、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，分析和解决的过程，

总之，重创新、拟合  ，避免教学中僵化、电流和电压之间的关系为背景，思维方法和创新能力 ，设计有特色、方法，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、增强应用，考查了学生的应用意识和创新意识 。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，学生需要根据数据选择
、16、考查了学生应用数学知识解决问题的能力
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻
、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，有价值的实际问题，打破模式，

二 、第7、强化基础，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求  ，经历了问题发现 、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。体现了自主探究的学习理念，解题方法灵活，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。第16题考查分类讨论思想，第8、重应用 ，设问方式符合问题探究的真实情况 ，设问方式别具一格，考能力、如第15题考查方程思想 ，增强科技兴国的民族自信，

7月1日上午11时，推理能力，在第10、再到设问角度和方式的优化 ，体现跨学科的综合性，摒弃套路，24、提出、建立函数模型并应用，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，全面考查数学核心素养，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，突出考查数学思维过程 、考素养、